Les aider à grandir sans les formater

  • Inciter nos élèves à forger « l’image de soi » !
  • Viser à coopérer avec l’enfant sans pour autant essayer de modeler son identité afin de lui permettre de s’exprimer et croitre sainement
  • Participer au travail du bien-être individuel et psychologique de nos élèves
  • Focaliser l’importance sur le développement des aptitudes sociales des enfants et de leurs liens communautaires
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